Tanto que os Petizes pediram. Finalmente o dia chegou. Já aprenderam a consultar o dicionário.
Tanto que eles gostam de o fazer!
- Professora, o que quer dizer fauna?
- Procura no dicionário. - respondo eu.
Claro está que ainda é necessária a ajuda da professora. Mas lá vão conseguindo.
Bem-vindo
Os petizes são estudiosos, interessados, trabalhadores, empenhados.... Assim somos nós... Os 26 petizes da turma BA2B.
domingo, 28 de fevereiro de 2016
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2016
Ler é divertido
Hoje na aula trabalhámos esta história.
Quem tem medo do Grufalão? Se tens medo não cliques. UUUUUUUUUU
Ou sê corajoso e CLICA
domingo, 14 de fevereiro de 2016
Pais na Escola- Dia Dos Afetos
Ainda no seguimento do Dia dos Afetos a mãe Vanessa ( mãe da Constança Neves), veio visitar-nos.
Contou-nos a história de uma menina que construiu uma caixinha para oferecer aos pais e colocou lá dentro muitos beijinhos. Para tal, gastou muito papel.
Quando os pais foram abrir a caixinha e viram que não estava nada lá dentro, ralharam com a menina porque havia gasto muito papel e também porque não se oferecem caixas vazias a ninguém.
A menina explicou aos pais que a caixinha não estava vazia. Estava cheia de beijinhos e miminhos. Os pais ficaram envergonhados por não terem percebido logo que aquela caixa estava cheia de Amor.
Depois de ouvirem a história, os Petizes, com a ajuda da mãe Vanessa, construiram as suas caixinhas dos miminhos. Colocaram lá dentro muitos miminhos para oferecerer aos Pais.
Muito obrigada à mãe Vanessa por nos ter trazido esta história cheia de Amor.
Dia dos Afetos - Afonso e Roma às Avessas
No dia 11 de fevereiro celebrámos o Dia dos Afetos na Nossa Escola.
Neste dia conhecemos o Afonso.
O Afonso é um menino que vive em Roma às Avessas. ROMA / AMOR. Vive rodeado pelas pessoas que o amam, que o tratam bem. E é aqui que todas as crianças devem viver. Em Roma às Avessas.
Celebrámos o Amor!
Afonso e Roma às Avessas (clica)
E não é que podemos ser surpreendidos mesmo!
Já guardo este livro há alguns anos. Sempre que mudo de turma, no dia Dos Afetos, gosto de contar esta história aos seus alunos.
Hoje, quando preparava-me para começar a contar a história, um menino do 1º ano, que por grande coincidência estava a passar o dia connosco, disse:
- Eu sou o Afonso e a Carmen é a minha tia. Ela fez esse livro para mim. (A Carmen Ezequiel é a autora do livro).
Uau! Hoje conheci o Afonso, o menino que vive em Roma às Avessas.
Então decidimos, escrever este poema e oferecer à Carmen e ao Nuno Ezequiel ( autora e ilustrador da história). O Afono levou- o para casa.
Autores: Turma BA2B
Ilustrador: Joaquim ( KIKO)
Festejámos o Carnaval.
O tema deste ano da nossa escola foi- As fábulas. Assim sendo, professora e petizes, vestiram-se a rigor. Nesta nossa caminhada pelas ruas do bairro, estiveram presentes leões, golfinhos, gatos, tigres, águias, um sr. Girafa....
Os pais vieram festejar connosco o Carnaval e até ajudaram durante o desfile. Com música e serpentinas, a festa foi muito divertida.
(PS. As fotos estão propositadamente desfocadas. )
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2016
E quando são eles que mandam na planificação da professora
Tinha eu a aula planificada para trabalhar as rotações da terra ( rotação e translação), e com isso explicar as estações do ano, o dia e a noite, quando dou por mim, claro está que conduzida palas inquietações dos Petizes a falar de astronautas, planetas e poluição do Planeta Terra.
Aqui fica o trabalho realizado a pares, resultante desta aula tão cheia de questões e dúvidas.
Aqui fica o trabalho realizado a pares, resultante desta aula tão cheia de questões e dúvidas.
Fábrica de histórias (estórias)
Eu acredito verdadeiramente que só se aprende a fazer fazendo.
Como tal, mãos à obra.
Na aula temos andado muito atarefados a fabricar as nossas próprias histórias. Primeiro e o mais importante é saber planificar uma histórias (estruturar o pensamento).
Como instrumento de trabalho, recorremos à Fábrica de histórias. Imaginação a funcionar e lá vamos nós.
Como tal, mãos à obra.
Na aula temos andado muito atarefados a fabricar as nossas próprias histórias. Primeiro e o mais importante é saber planificar uma histórias (estruturar o pensamento).
Como instrumento de trabalho, recorremos à Fábrica de histórias. Imaginação a funcionar e lá vamos nós.
Aqui está outro exemplo de planificação.
Outro tipo de trabalho, é ler uma obra e depois constatar que o autor também segue uma planificação igual àquela que temos trabalhado na aula. Como disso é exemplo a análise que fizemos à obra A Girafa que comia Estrelas (clica) de José Eduardo Agualusa.
A árvore das Boas Ações
No âmbito do Projeto Curricular de Turma e no sentido de incentivar os Petizes a praticar o Bem, estamos a construir a Árvore das Boas Ações. Assim sendo, sempre que alguém faz uma boa ação ganha o direito a colocar uma estrelinha na nossa Árvores.
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